Côte d'Ivoire : Education, vers de nouvelles pratiques pédagogiques innovantes des nouveaux programmes du pré-primaire et du secondaire
Avec l'appui des partenaires techniques, notamment l'UNESCO et les Consultants internationaux, le Ministère de l'Éducation nationale et de l'Alphabétisation (MENA) a procédé, le lundi 28 juillet 2025, à Yamoussoukro, à la pré-validation des outils, des méthodes et de l'ensemble des pratiques pédagogiques innovantes des nouveaux programmes du pré-primaire et du secondaire, rapporte une note Gouvernementale.
Émanant des États Généraux de l'Éducation Nationale et de l'Alphabétisation (EGENA), cette réforme vise en effet à arrimer les programmes du système éducatif national aux compétences du XXIe siècle.
Il s'agit notamment, pour le programme pré-primaire, d'inculquer depuis la base, les approches, les valeurs citoyennes nouvelles, indispensables à la construction de la société.
Et pour le secondaire, de renforcer l'efficacité interne et externe de ce cycle d'enseignement, afin de préparer les élèves à sortir du collège, soit en entrant directement dans la vie active, soit en poursuivant une formation professionnelle, ou en accédant aux études secondaires dans les lycées.
Cette réforme devrait permettre par ailleurs de dépouiller les programmes nationaux de leur forte propension théorique afin de leur donner des contenus pratiques, pragmatiques qui permettront à tout apprenant, de faire valoir son véritable potentiel à tout âge, au service du développement de la Côte d'Ivoire.
Donatien Kautcha, Abidjan
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