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Côte d'Ivoire : Recrutement de 2000 Enseignants Contractuels en Mathématiques et Sciences Physiques,  lancement  la 1ère Session de formation
 

Côte d'Ivoire : Recrutement de 2000 Enseignants Contractuels en Mathématiques et Sciences Physiques, lancement la 1ère Session de formation

 
 
 
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© Koaci.com - mardi 31 mars 2026 - 09:09

Lancement de la formation lundi (DR) 



 Le Ministre de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement Technique, N’Guessan Koffi, a procédé, le Lundi 30 Mars 2026 au Lycée Technique et Professionnel d’Ebimpé, au lancement de la 1ère Session de Formation de 2000 Enseignants Contractuels en Mathématiques et Sciences Physiques. 



Cette session de formation pédagogique des candidats déclarés admis provisoires va durer deux (02) semaines au Lycée Technique et Professionnel d’Ebimpé pour la discipline Mathématiques et au sein du Centre d'Animation et de Formation Pédagogique (Cafop) de Yamoussoukro pour la discipline Physique-Chimie. 


 

« (…) Dans notre pays, il arrive que certains élèves passent de la 6e à la 4e sans avoir bénéficié d’un seul cours de mathématiques et de physique-chimie. Face à cette réalité, le Gouvernement a jugé nécessaire de lancer cette initiative exceptionnelle. Je tiens donc à exprimer ma profonde gratitude au Gouvernement, en particulier à Son Excellence Alassane OUATTARA, Président de la République, pour avoir autorisé ce recrutement exceptionnel d’enseignants contractuels pour les collèges et lycées. (…) Cette formation bénéficie de l’appui de la Société Mathématique de Côte d’Ivoire. Ainsi que de la Direction de la Pédagogie et de la Formation Continue du ministère. L’École Normale Supérieure (ENS) d’Abidjan accompagnera également les prochaines phases du processus…», a indiqué le Ministre N’Guessan KOFFI avant de préciser que les candidats déclarés admis provisoires seront formés pendants deux (02) ans. 


L’objectif, a insisté Monsieur le Ministre, est de renforcer les capacités pédagogiques de ces jeunes diplômés, recrutés à partir du Bac+2. Cela, a ajouté le patron du MENAET, afin qu’ils soient aptes à dispenser un enseignement de qualité. 


 

« À terme, cette initiative vise à encourager les filières scientifiques et à former davantage d’ingénieurs pour le développement du pays. 

La formation actuelle marque le début du processus. Elle sera renforcée pendant les grandes vacances, avec un accent particulier sur les lacunes identifiées en mathématiques et en physique. Les candidats ont été sélectionnés de manière rigoureuse et objective, avec l’appui de partenaires nationaux et internationaux… », a conclu Monsieur le Ministre l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement Technique. 



Donatien Kautcha, Abidjan 


 
 
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