La fête de clôture de la Colonie d’État 2026 s’est tenue le samedi à Daloa, en présence des autorités administratives, éducatives et locales, des encadreurs et de nombreuses familles venues de plusieurs régions de Côte d’Ivoire. Placée sous le thème « Loisirs et découverte pour bâtir une citoyenneté par l’expérience collective », cette édition a réuni plus de 150 enfants et adolescents, dont 96 meilleurs élèves issus des 21 régions administratives du pays.

Après plusieurs jours d’activités éducatives, culturelles, sportives et récréatives, la Colonie d’État 2026 a officiellement refermé ses portes dans une ambiance à la fois festive et empreinte de solennité. La cérémonie de clôture a été l’occasion de dresser le bilan d’une expérience qui entend faire du loisir un véritable levier d’éducation, d’épanouissement personnel et de cohésion nationale.

Prenant la parole devant les autorités, les partenaires, les parents, les encadreurs et les jeunes colons, Kéita Mamadou, Directeur des parcs de loisirs, d'attraction et des Jeux numérique du Ministère du Tourisme et des loisirs, a salué la forte mobilisation des familles, venues notamment d’Abidjan et de plusieurs régions du pays.

« Cette Colonie d’État est l’expression d’une vision », a souligné, M. Kéita en mettant en avant l’action du ministre du Tourisme et des Loisirs, Siandou Fofana, et sa volonté de promouvoir le loisir comme un instrument d’éducation, de cohésion sociale et de découverte du territoire national.

L’édition 2026 marque une nouvelle étape dans le développement de la Colonie d’État. Plus de 150 enfants et adolescents ont pris part à cette expérience, dont 96 meilleurs élèves provenant des 21 régions administratives et relevant de 23 Directions Régionales de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement Technique.

Au-delà des statistiques, cette participation traduit une ambition : offrir aux enfants issus de différentes régions du pays l’occasion de se rencontrer, de partager leurs expériences et de construire des liens au-delà de leurs appartenances géographiques.

Pour plusieurs participants, le séjour à Daloa constituait même la première expérience de vie collective loin du cadre familial habituel.

La colonie s’est ainsi transformée en une véritable « école de la vie », favorisant l’autonomie, la responsabilité, l’ouverture aux autres et l’apprentissage du vivre-ensemble.

Cette dynamique a été rendue possible grâce au travail collaboratif mené avec la Direction de la Vie Scolaire de l’Enseignement Général, le RTLoC et GCMEDMIR, ainsi qu’avec les différents partenaires mobilisés autour de l’initiative.

Le thème de cette édition, « Loisirs et découverte pour bâtir une citoyenneté par l’expérience collective », s’est traduit concrètement dans les activités proposées aux enfants.

Durant leur séjour, les jeunes ont participé à des activités culturelles, éducatives, sportives et récréatives, tout en prenant part à des échanges consacrés notamment à la réussite scolaire, à la citoyenneté et à leurs responsabilités futures.

L’objectif était clair : faire du loisir un moyen d’« apprendre autrement ». Apprendre à vivre avec les autres, à respecter les règles, à écouter, à accepter les différences, à devenir autonome et responsable, mais aussi à mieux connaître son pays et ses institutions.

Les rencontres entre enfants venus d’horizons différents ont constitué l’un des temps forts de cette expérience. Des jeunes qui ne se connaissaient pas quelques jours auparavant ont pu tisser de nouvelles amitiés, illustrant ainsi concrètement la dimension sociale et citoyenne de la colonie.

La découverte du territoire s’est également accompagnée d’une sensibilisation au fonctionnement des institutions.

Les jeunes colons ont notamment été accueillis à la Mairie de Daloa, où ils ont pu échanger sur les missions et les responsabilités d’une collectivité territoriale.

Cette immersion leur a permis de comprendre qu’une commune ne se limite pas à un espace géographique, mais constitue également une institution chargée d’organiser la vie collective et de répondre aux besoins des populations.

Dans la même dynamique, une visite à la 2e Légion de Gendarmerie de Daloa a été inscrite au programme afin de permettre aux enfants de découvrir l’environnement militaire et les missions des forces de défense et de sécurité.

À travers cette démarche, les organisateurs souhaitent transmettre aux jeunes les valeurs de discipline, de service, de responsabilité et d’engagement au service de la Nation.

L’organisation d’une colonie réunissant autant d’enfants exige une attention particulière à la sécurité, à la santé, à l’hygiène et à l’alimentation.

Sur ce volet, l’équipe d’encadrement a bénéficié de l’appui d’un infirmier diplômé d’État, chargé du suivi sanitaire quotidien des participants.

L’organisation de la restauration a également fait l’objet d’une attention particulière. Madame Kouassi, avec l’appui du chef cuisinier du CAFOP de Daloa et de son équipe, a veillé à la préparation de repas équilibrés, appréciés par les jeunes colons.

Une contribution souvent discrète, mais essentielle à la réussite d’une telle initiative.

La réussite de cette édition a également été saluée à travers les nombreux remerciements adressés aux institutions et aux personnes ayant contribué à son organisation.

Une reconnaissance particulière a été exprimée au ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement Technique, pour son soutien renouvelé à l’initiative, notamment à travers la mise à disposition des CAFOP pour l’accueil des colonies.

Les organisateurs ont également salué la directrice du CAFOP de Daloa et l’ensemble de son personnel pour la qualité de l’accueil et leur disponibilité.

Le maire de Daloa et les élus municipaux, les responsables militaires, la Direction de la Vie Scolaire de l’Enseignement Général, le RTLoC, GCMEDMIR, ainsi que les équipes pédagogiques, moniteurs, encadreurs, personnels sanitaires, techniques et de restauration ont également été remerciés.

La reconnaissance s’est enfin étendue à Siandou Fofana, ministre du Tourisme et des Loisirs, ainsi qu’à la Direction Générale des Loisirs, pour leur engagement en faveur de cette expérience éducative et humaine.

Au terme de la colonie, le message adressé aux parents était tout aussi important que celui destiné aux enfants.

L’ambition est que les jeunes repartent de Daloa avec davantage d’autonomie, d’ouverture d’esprit, de curiosité et de sens des responsabilités.

Au-delà des souvenirs de jeux, d’excursions, de découvertes et de moments de convivialité, les organisateurs espèrent surtout que les enfants conserveront la conviction qu’ils appartiennent à une même Nation, au-delà de leurs régions d’origine, de leurs cultures et de leurs histoires familiales.

Aux jeunes colons, il a été demandé de préserver les amitiés nouées durant le séjour, de rester curieux, de poursuivre leurs efforts scolaires et de continuer à rêver grand.

La clôture de la Colonie d’État 2026 ne marque donc pas seulement la fin d’un séjour à Daloa. Elle traduit également une ambition plus large : faire des loisirs éducatifs un outil durable d’éducation, de citoyenneté et de cohésion nationale.

À travers cette initiative, la politique nationale des loisirs entend offrir aux enfants des espaces où ils peuvent apprendre, découvrir leur pays et construire des relations avec d’autres jeunes issus de territoires différents.

La Colonie d’État 2026 aura ainsi permis de conjuguer loisir, découverte, éducation et citoyenneté, tout en donnant corps à une ambition : préparer, dès aujourd’hui, une jeunesse ivoirienne plus ouverte, plus responsable et davantage consciente de son appartenance à une même communauté nationale.

À Daloa, les vacances auront donc été bien plus qu’un simple temps de détente. Elles auront constitué une expérience collective au service de la jeunesse et de la Côte d’Ivoire de demain.

Wassimagnon