Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a lancé, lundi 21 septembre 2026 à Bingerville, un atelier consacré à l’appropriation des outils du Projet d’appui au développement de l’enseignement des sciences, de la technologie, de la recherche et de l’innovation (ADESTRI). Durant cinq jours, les acteurs impliqués travailleront à la finalisation des contrats de performance et aux modalités concrètes de mise en œuvre de ce programme financé à hauteur de 37 millions d’euros.

Bingerville, 21 septembre 2026. Une nouvelle étape est franchie dans la mise en œuvre du Projet ADESTRI. Réunis au Pôle scientifique et d’innovation de l’Université Félix Houphouët-Boigny, les principaux acteurs du projet ont pris part, ce lundi, à l’ouverture d’un atelier d’appropriation des outils et mécanismes destinés à accompagner son déploiement.

Prévu du 21 au 25 septembre 2026, cet atelier rassemble les points focaux, les équipes de gouvernance et les responsables des institutions bénéficiaires. L’objectif est de permettre à ces différents acteurs de mieux maîtriser les procédures de gestion et les instruments de mise en œuvre du projet, mais aussi de parvenir à la finalisation des contrats de performance qui doivent encadrer les engagements des différentes parties prenantes.

La cérémonie d’ouverture a été présidée par Arsène Kobea, directeur de cabinet du ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Adama Diawara, qu’il représentait. Dans son intervention, il a mis en avant la portée stratégique d’ADESTRI pour le développement des compétences scientifiques et technologiques du pays.

Financé dans le cadre du troisième Contrat de désendettement et de développement (C2D3), le projet bénéficie d’une enveloppe de 37 millions d’euros, soit environ 22,96 milliards de FCFA.

ADESTRI repose sur deux grandes composantes. La première est consacrée au développement de parcours scientifiques d’excellence, notamment à travers les classes préparatoires aux grandes écoles et les Licences scientifiques d’excellence. Elle vise ainsi à contribuer au renforcement de la formation de haut niveau dans les disciplines scientifiques et technologiques.

La deuxième composante est axée sur la gouvernance et le financement de programmes nationaux de recherche prioritaires. Elle entend notamment favoriser un environnement plus structuré pour la recherche scientifique et renforcer les capacités des institutions à conduire des programmes répondant aux priorités nationales.

Au-delà des questions liées à la gouvernance, l’atelier permettra d’aborder plusieurs leviers nécessaires à la réussite du projet. Les participants se pencheront notamment sur l’acquisition d’équipements scientifiques et pédagogiques, le renforcement des compétences des enseignants-chercheurs et des personnels, ainsi que sur les dispositifs de mobilité académique et scientifique.

La mutualisation de certaines activités figure également parmi les pistes examinées au cours des travaux. L’objectif est de favoriser une utilisation plus coordonnée des ressources et de renforcer les synergies entre les établissements et les différents acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche.

Les participants auront par ailleurs l’occasion d’examiner les termes de référence de l’appel à projets consacré aux Licences scientifiques d’excellence. Une plateforme numérique dédiée à la gestion des mobilités leur sera également présentée.

Pour les organisateurs, cette rencontre constitue une séquence déterminante dans le processus de déploiement d’ADESTRI. Elle doit permettre d’harmoniser la compréhension des procédures, de clarifier les responsabilités et de préparer les conditions nécessaires à la finalisation puis à la signature des contrats de performance.

À travers ce dispositif, les autorités entendent renforcer la qualité de la formation scientifique, soutenir la recherche et stimuler l’innovation dans l’enseignement supérieur ivoirien.

À terme, la mise en œuvre coordonnée des différentes activités du projet devrait contribuer au renforcement des capacités des établissements bénéficiaires et de la communauté scientifique, tout en offrant davantage d’opportunités de formation et de mobilité aux étudiants et aux jeunes chercheurs.

Avec ADESTRI, l’enjeu est donc de consolider les bases d’un enseignement supérieur davantage tourné vers l’excellence scientifique, la recherche et l’innovation, au service du développement de la Côte d’Ivoire.

Wassimagnon