Des parents d'élèves contestent les résultats de plusieurs candidats au baccalauréat et évoquent d'éventuelles erreurs de correction ou de saisie des notes. Face à ces réclamations, la Direction des examens et concours (DECO) appelle les concernés à suivre la procédure officielle afin que leurs dossiers soient examinés par les instances compétentes.

Des parents d'élèves ont saisi notre rédaction pour dénoncer ce qu'ils considèrent comme des irrégularités dans la publication des résultats du baccalauréat 2025-2026. Selon eux, plusieurs candidats auraient obtenu des notes qui ne correspondraient pas à leurs performances réelles lors des épreuves.

Le cas qui suscite le plus d'interrogations est celui d'une candidate ayant composé dans un centre d'examen de Yopougon. Le relevé de notes transmis à notre rédaction indique une note de 0 dans toutes les matières, à l'exception de l'Éducation physique et sportive (EPS), où elle obtient 17/20. Sa moyenne générale annuelle est de 9,35/20.

Pour les parents, une telle situation pourrait résulter d'une erreur de correction, d'une erreur de saisie ou d'un dysfonctionnement administratif. Ils demandent que toute la lumière soit faite sur ce dossier avant toute conclusion.

Au-delà de ce cas particulier, plusieurs familles affirment que d'autres candidats seraient confrontés à des situations similaires. Elles dénoncent un manque de rigueur dans le processus de correction et estiment que certaines erreurs pourraient compromettre l'avenir scolaire des élèves.

Dès lors que de telles situations seraient avérées, ne devrait-on pas auditer l'ensemble du système et, si nécessaire, reprendre certaines corrections, comme cela se faisait auparavant et jusqu'à une période récente ?

Certains parents évoquent également les conditions de travail des correcteurs, estimant que les délais impartis et le volume important de copies pourraient favoriser des erreurs. Ces affirmations n'ont toutefois pas été confirmées officiellement par les autorités compétentes.

Les familles s'interrogent également sur le faible taux de réussite enregistré depuis plusieurs années et estiment que les difficultés d'orientation rencontrées par de nombreux candidats sont davantage liées au manque de capacités d'accueil dans les établissements qu'au seul niveau des élèves.

À la suite des démarches entreprises par les parents, il leur a été indiqué que toute contestation devait être examinée par les instances prévues à cet effet.

Selon les informations recueillies, le jury spécial procède notamment à la vérification des listes de présence afin de confirmer que le candidat a effectivement composé à toutes les épreuves. Ce contrôle permet également de vérifier les informations administratives avant toute décision.

Les parents de la candidate concernée ont ainsi été invités à se présenter avec les documents requis, notamment le relevé de notes et le carnet de candidat, afin que leur dossier soit étudié.

Contactée sur cette question, la Direction des examens et concours (DECO) précise que les parents disposent d'une voie de recours officielle.

Selon la DECO, les candidats ou leurs représentants peuvent adresser un courrier de contestation, à déposer auprès de ses services. Ce recours sera ensuite transmis à la Commission nationale de discipline, compétente pour examiner les réclamations et statuer sur les dossiers qui lui sont soumis.

À ce stade, aucune conclusion ne peut être tirée sur les cas évoqués tant que les vérifications administratives et techniques n'ont pas été menées à leur terme. Les autorités invitent donc les familles concernées à respecter la procédure officielle afin que chaque dossier soit examiné dans le respect des règles en vigueur.

En attendant les conclusions des instances compétentes, les parents concernés espèrent que les vérifications permettront de lever les doutes et, le cas échéant, de corriger toute erreur susceptible d'avoir affecté les résultats des candidats.

Au-delà de cette situation, plusieurs questions reviennent avec insistance chez des parents d'élèves et certains enseignants. Si les enseignants défendent avec fermeté la fiabilité des corrections et affirment qu'elles ne peuvent être entachées d'irrégularités, pourquoi ne pas remettre aux candidats leurs copies dès le lendemain de la proclamation des résultats ? Les élèves et leurs parents pourraient ainsi apprécier le travail réalisé lors des épreuves. Cette remise des copies constituerait également un outil pédagogique précieux pour les candidats amenés à reprendre le baccalauréat, ainsi que pour leurs encadreurs.

Pourquoi, par ailleurs, ne pas rétablir le système de la double correction ? Il permettrait de limiter ce type de contestations et de réduire les risques d'erreurs liés au volume important de copies à corriger. Face au nombre élevé de copies, au faible effectif de correcteurs, à la fatigue et aux conditions de travail, le risque d'erreur ne peut être totalement écarté.

Cette version améliore la fluidité, renforce la correction grammaticale et syntaxique, tout en conservant un ton journalistique neutre et en distinguant clairement les faits rapportés des interrogations et opinions attribuées aux parents d'élèves.

Wassimagnon