Des participants (.ph KOACI.) 

Ce vendredi 21 novembre 2025, les Établissements Henri Poincaré de Bouaké ont franchi une nouvelle étape dans leur engagement pour l’épanouissement de ses élèves, en procédant au lancement officiel des activités de son service socio-culturel. La cérémonie, placée sous le thème « Les vertus de la lecture », s’est tenue dans l’enceinte de l’établissement, en présence des élèves, du personnel éducatif et d’invités de marque.

Ce lancement marque le début d’un programme riche en activités éducatives, artistiques et sportives. L’objectif est de stimuler le développement personnel, la créativité, la discipline et l’esprit d’équipe chez les élèves. Le service socio-culturel se veut un cadre complémentaire aux cours académiques, valorisant les talents et passions des apprenants.

Dr Kouakou Marcellin Directeur Général des écoles Henri Poincaré de Bouaké, a insisté sur la nécessité de la lecture. « Je m’exprime aujourd’hui sur l’importance de la lecture, notamment à travers ses différentes formes et ses bienfaits sur la santé mentale. La lecture est bien plus qu’un simple passe-temps : elle est un outil de libération, une ouverture sur le monde et un éveil de la conscience africaine. Elle permet à chacun de mieux se connaître, de réfléchir, de rêver, mais aussi de se détendre. Face au stress et à l’angoisse, elle apporte calme, évasion et réconfort.

Lire, c’est aussi partager, voyager, et nourrir son esprit en silence. J’invite donc les adultes, les étudiants et tous les curieux à redécouvrir la lecture comme un levier de développement personnel, d’enrichissement culturel et de liberté intérieure. Elle reste un chemin sûr vers l’épanouissement. » a-t-il expliqué.

La journée inaugurale, a été animée par diverses prestations artistiques : chants, danses et sketchs réalisés par les élèves, ont captivé l’attention du public. Une atmosphère festive qui a révélé l’enthousiasme et la motivation des jeunes à s’impliquer pleinement dans les activités proposées.

Face à la domination croissante des écrans, le Responsable du Service Socio-Culturel, Anderson Koffi, a, quant à lui, souligné l’importance de redonner sa place au livre. « Le livre demeure un outil essentiel pour la construction intellectuelle, l’ouverture au monde et la réussite scolaire. Il est impératif de le réhabiliter dans le quotidien des apprenants...» a-t-il déclaré. Il a rappelé que le service socio-culturel est avant tout un espace de découverte, de transmission, de solidarité et d’épanouissement.

Cette initiative s’inscrit dans une vision globale de l’éducation qui place l’élève au centre, non seulement comme apprenant, mais aussi comme acteur de sa propre formation humaine et citoyenne. Le service socio-culturel a d’ailleurs présenté ses grandes orientations pour l’année 2025-2026 autour de trois axes majeurs : favoriser la participation active de tous les élèves, notamment les filles et ceux en situation de vulnérabilité ; valoriser le patrimoine de l’établissement à l’occasion des 60 ans des Ets Henri Poincaré ; et renforcer les liens sociaux à travers les clubs scolaires et les actions du Conseil Scolaire.

Par cette initiative, l’École Henri Poincaré entend renforcer les valeurs de discipline, de cohésion, de respect de la culture et d’ouverture d’esprit, tout en encourageant l’autonomie et la créativité. Le service socio-culturel devient ainsi un véritable levier de formation citoyenne et de valorisation du potentiel individuel et collectif des élèves.

T..K.Emile

tkemile@koaci.com