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Côte d'Ivoire :   Prise en charge des jeunes dans l'ensemble des dispositifs de développement de compétences, mobilisation de 30 661 opportunités
 

Côte d'Ivoire : Prise en charge des jeunes dans l'ensemble des dispositifs de développement de compétences, mobilisation de 30 661 opportunités

 
 
 
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© Koaci.com - lundi 24 octobre 2022 - 17:22


Jérôme-Patrick Achi a lancé aujourd'hui en présence de nombreux jeunes, élèves et étudiants, le Programme national de stage d'apprentissage et de reconversion (PNSAR). Le lancement de cet important programme d''insertion professionnelle des jeunes filles et garçons diplômés ou non, sortants des établissements de formation supérieure, technique et professionnelle dénommé « Programme National de Stage, d'Apprentissage et de Reconversion (PNSAR) 2022-2023 », a été l'occasion pour le ministre Mamadou Touré de faire d'importantes annonces.


Le Plan National de Développement (PND) 2021-2025 a fixé comme objectifs, la création de 5 millions d'emplois sur la période. À cet effet, son département ministériel, avec l'appui des ministères sectoriels, les structures techniques gouvernementales, les Partenaires Techniques et Financiers, la société civile et le secteur privé, a élaboré une stratégie nationale d'insertion et de l'emploi des jeunes couvrant la période 2021-2025.


Selon le ministre de la Promotion de la Jeunesse, de l'Insertion Professionnelle et du Service Civique, l'objectif de cette stratégie est d'aider 3.415.000 jeunes à développer leurs compétences ou à bénéficier des mesures d'accompagnement pour accéder à des emplois décents et durables sur le marché du travail.


Le Programme National de Stages, d'Apprentissage et de Reconversion constitue l'un de ces programmes actifs essentiels à l'amélioration de l'employabilité des jeunes.  


« Pour ce qui est des programmes développés en collaboration avec, la Banque Mondiale, l'Agence Française de développement à travers le C2D et la Coopération Japonaise, sur 115 373 jeunes (dont environ 45 % de femmes) bénéficiaires, plus de 70 % ont été insérés 6 mois après leur participation au Programme. Fort de cette performance, la Banque Mondiale a signé avec le Gouvernement, l'accord de financement de la phase 3 du PEJEDEC d'une valeur de 86,72 milliards de FCFA pour la prise en charge de 120.000 jeunes bénéficiaires directs et plus de 300.000 bénéficiaires indirects. Nous sommes également en train de finaliser avec l'Agence Française de Développement (AFD), l'instruction de la phase de 3 du C2D-Emploi pour un coût global de 78,7 millions d'euros, soit 56,1 milliards FCFA, en faveur de l'appui à l'insertion de 86 000 jeunes », a-t-il précisé.


Pour cette année académique 2022-2023, ce sont plus de 12.000 diplômés de la formation professionnelle et 26.832 jeunes déclarés admissibles au Brevet de Technicien Supérieur (BTS), à qui il va falloir trouver sur les 12 mois à venir des opportunités de stages pour améliorer leur employabilité ou valider leurs diplômes. Lorsqu'on y ajoute les autres diplômés de l'enseignement supérieur et tous ces jeunes qui arrivent sur le marché du travail sans qualification, les chiffres se situent rapidement entre 300 et 400 000 jeunes à prendre en charge dans l'ensemble de nos dispositifs de développement de compétences.


 

Selon lui, pour prendre en charge tous ces jeunes dans le cadre du Programme National de Stage, d'Apprentissage et de Reconversion 2022-2023, 30 661 plusieurs opportunités sont déjà mobilisées.


Il s'agit de19 836 opportunités de stages-école, soit 4 959 stages tous les trimestres sur les 12 prochains mois, de 6 160 opportunités de stages pré-emploi ou stages de qualification sur les 12 prochains mois, de 3145 opportunités d'apprentissages et de 1520 opportunités de formations de requalification et de reconversion.


Comme l'a indiqué le ministre, toutes ces opportunités ont été mises à disposition par les entreprises, dont certains responsables ont été primés ou avec qui, l'Agence emploi jeune vient de signer des conventions cadre de partenariat au profit de l'insertion professionnelle des jeunes.


À côté de ces entreprises privées, il a soutenu que des sociétés d'État accompagnent son département dans cette mission.


« C'est le lieu pour moi de remercier les acteurs du secteur privé, particulièrement tous ces chefs d'entreprises et responsables de groupements professionnels d'entreprises, partenaires naturels de tous nos programmes d'insertion, pour leur contribution stratégique à la réalisation de nos objectifs, et surtout pour les opportunités déjà mises à disposition pour le PNSAR 2022-2023 », a mentionné, M. Touré.

Pour la réalisation des objectifs présentés, il souhaite l'implication des administrations publiques et parapubliques, qui sont non seulement des pourvoyeuses d'opportunités d'insertion professionnelle des jeunes, mais aussi et surtout des acteurs clés du portage institutionnel du PNSAR.


Dans cette dynamique, avec l'appui du ministre de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, des Guichets Emploi ont été ouverts dans les Universités d'Abidjan, de Bouaké, de Daloa, et à l'INPHB.


 

«Dans les semaines à venir, les Guichets des Universités de Korhogo, de Man et de San Pedro seront également ouverts. Également, en lien avec le Ministère de l'Enseignement Technique, de la Formation Professionnelle et de l'Apprentissage, des Guichets Emploi sont en cours d'installation dans les établissements de formation professionnelle. Ceux de onze (11) établissements publics sont déjà fonctionnels », a-t-il assuré.


Le ministre de la Promotion de la Jeunesse, de l'Insertion Professionnelle et du Service Civique a enfin exprimé ses sincères remerciements à ses collègues de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique et de l'Enseignement Technique, de la Formation Professionnelle et de l'Apprentissage. Sans oublier les Responsables des Grandes Écoles privées, pour leur mobilisation dans le cadre de l'organisation de la présente cérémonie ainsi que pour la plateforme de collaboration qu'ils sont en train de mettre en place afin de capitaliser leur apport et appuyer leurs initiatives en matière de mise en stages.



Wassimagnon



 
 
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