Abidjan-Cocody a accueilli un atelier de pré-validation pour la Politique nationale de l’Alphabétisation et de l’Education non formelle (PNAENF). Cet événement fait suite à un précédent atelier où les grandes lignes du document avaient été restituées.

Ces ateliers, organisés par le ministère de l’Education nationale et de l’Alphabétisation à travers la Direction de la Coordination et du Suivi des Programmes d’Alphabétisation (DCSPA), visent à aborder de manière structurée et cohérente le défi majeur de l'analphabétisme en Côte d'Ivoire. Avec un taux d’analphabétisme de 47%, la nécessité de mettre en œuvre une politique efficace et alignée avec les Objectifs de Développement Durable (ODD) est impérative.

À la clôture de l'atelier, Yvette Kouassi, conseillère technique de la ministre Mariatou Koné, a souligné l'importance du document cadre élaboré. "Ce document cadre constitue un instrument de structuration et de cohérence pour une action globale dans les interventions en Alphabétisation et Education non formelle", a-t-elle affirmé. Elle a également rappelé que l'alphabétisation est non seulement le socle de l'apprentissage tout au long de la vie, mais aussi un catalyseur essentiel pour le développement du capital humain.

Selon Mme Kouassi, le gouvernement ivoirien considère l’alphabétisation comme une priorité nationale, consciente de son rôle primordial dans le développement global du pays. Elle a profité de l'occasion pour féliciter l’équipe de la DCSPA, dirigée par le professeur Yves Séa, pour le travail remarquable accompli dans l’élaboration de ce document.

Il convient de noter que la création de la DCSPA s'inscrit dans le cadre de l’opérationnalisation des recommandations issues des Etats Généraux de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation (EGENA). Cette initiative vise à restructurer et à renforcer les interventions en matière d'alphabétisation, permettant ainsi de répondre efficacement aux défis posés par le taux élevé d'analphabétisme et de contribuer de manière significative à l'atteinte des ODD.

L’atelier de pré-validation du PNAENF marque une étape cruciale vers l'amélioration de l'alphabétisation et de l'éducation non formelle en Côte d'Ivoire. En rassemblant divers acteurs du sous-secteur, il permet d'assurer une approche concertée et harmonieuse pour réduire le taux d’analphabétisme et promouvoir un développement durable inclusif.

Ce document final, une fois validé, servira de feuille de route pour les actions futures en matière d'alphabétisation et d'éducation non formelle, garantissant que tous les citoyens ivoiriens aient accès aux compétences fondamentales nécessaires pour participer pleinement à la vie socio-économique du pays.

Jean Chresus, Abidjan