© Koaci.com - lundi 21 janvier 2019 - 12:13

Des élèves du cours primaire (ph)

© koaci.com– Lundi 21 Janvier 2019 – La direction du Service de l’Education au Ghana (GES) a interdit toutes les formes de chà¢timent corporel des enfants dans les écoles publiques et privées du pays. Cette interdiction s’inscrit dans le cadre des efforts visant à  promouvoir un environnement d'apprentissage sûr et protecteur pour les enfants.

Eu égard à  la décision prise, le GES a demandé aux enseignants d’adopter les directives qui visent la discipline positive ainsi que les autres sanctions prescrites à  l’appendice 2 du manuel du chef d’établissement afin de corriger les erreurs des élèves.

En droite ligne de la directive qui est donnée, Anthony Boateng, le directeur général adjoint du GES, a rappelé que « la boîte à  outils pour une discipline positive, qui contient des alternatives positives et constructives à  la correction des enfants, a été développée en 2016 en tant que composant du kit de ressources sur la sécurité dans les écoles ».

Pour sa part, Bright Appiah, un activiste pour la défense des droits de l'enfant, s’est félicité de la directive et a appelé à  son strict respect. A ce sujet, Appiah a laissé entendre que la directive ne signifie pas qu’il faut substituer les chà¢timents aux activités disciplinaires mais « nous nous attendons à  ce qu'ils [les enseignants] mettent fin aux chà¢timents corporels dans le système disciplinaire ».

Les sanctions dues à  un comportement inapproprié des élèves, comme suggéré par le manuel, incluent la définition des règles de classe avec les élèves, les encourager à  adopter un bon comportement, les inciter à  réciter des déclarations périodiquement pour confirmer leur adhésion aux normes de comportement définies pour la classe.

En ce qui concerne les impacts que laissent les chà¢timents, le manuel a indiqué qu’« outre la douleur physique que les chà¢timents corporels infligent aux enfants, cette forme de punition provoque également des dommages émotionnels importants. Parmi les effets durables de cette méthode de discipline, les élevés gardent les cicatrices physiques, les cicatrices émotionnelles (traumatismes, peur, timidité, etc.) et les comportements violents ».

Il convient de rappeler que le GES a officiellement interdit toutes les formes de chà¢timent corporel des enfants dans les écoles publiques et privées en 2017 dans le cadre des efforts visant à  promouvoir un environnement d'apprentissage sûr et protecteur pour les enfants.

Mensah, Lomé

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